Un babylab (laboratoire enfant) est un lieu d’études des comportements, des connaissances et savoir-faire, des émotions de bébés très jeunes mais aussi d’enfants plus âgés (de 0 à 10 ans). On y étudie aussi bien le développement normal que le développement troublé de l’enfant (autisme retard, mental, trisomie 21, troubles des apprentissages, etc.)
Un Babylab est une plateforme technique, agrée par l’ARS (Agence Régionale pour la Santé) et sécurisée, qui regroupe les technologies nécessaires à l’étude du développement des enfants.
Le babylab de la maison de la recherche Schuman d’Aix Marseille Université est une plateforme de 50 m2 divisée en 3 espaces :
- Une salle d’attente : canapés, espace de jeux, table à langer sont disponibles pour le confort des parents et de leur(s) enfant(s) ;
- Une salle d’observation dans laquelle les expériences se déroulent. L’équipement présent dans cette salle dépend des informations que les chercheurs souhaitent enregistrer.
- Une salle d’enregistrement qui permet au(x) chercheur(s) de recueillir et de traiter par la suite les différents indices comportementaux utiles aux projets de recherche.
Ces plateformes techniques de recherche sont très fréquentes dans les pays anglo-saxons (USA et Royaume-Uni) et se développent en Europe. En France, plusieurs Babylab sont actifs.
Dotés d’outils technologiques et des personnels compétents, les laboratoires peuvent étudier avec une grande efficacité le développement psychologique, cognitif, émotionnel, social et moteur des jeunes enfants.
Babylab de Grenoble www.babylab-grenoble.fr/
LBB, babylab de l’Université Paris 5 – recherche.parisdescartes.fr/LBB
Babylab de l’ENS sapience.dec.ens.fr/babylab/
Paris Nanterre babylab.parisnanterre.fr
